裊裊的炊煙繚繞
繚繞的窒息心跳
悼
今天的case
上帝面前報
你的左手使勁按住
以使血液無法流出
你的右手按耐不住
想叛逆鬼魅般的無菌束縛
以停止那手機的嘟嘟嘟
但你無須停步
但你無法停步
七點二十嘟嘟嘟
八點十分嘟嘟嘟
那麼乾脆說凌晨三點沒有嘟嘟嘟
上千條電話塞滿了你的通訊錄
但你全都刪掉他們也毫不在乎
你到底是想哭還是想吐？
2008年10月22日 星期三
2008年10月9日 星期四
又到了 玩弄文字的時刻
又到了
玩弄文字的時刻
聽著歌
小指中指無名指敲
ㄅㄆㄇ
我跟著他的一舉一動
我跟著你的一舉一動
我跟著妳的一舉一動
皺眉，微笑，眼球向上動
一個Yeah形狀的兩根手指頭
帶出了悸動的有點心痛
又到了
見證奇蹟的時刻
玩弄文字的時刻
聽著歌
小指中指無名指敲
ㄅㄆㄇ
我跟著他的一舉一動
我跟著你的一舉一動
我跟著妳的一舉一動
皺眉，微笑，眼球向上動
一個Yeah形狀的兩根手指頭
帶出了悸動的有點心痛
又到了
見證奇蹟的時刻
2008年9月27日 星期六
2008年5月28日 星期三
老練的服飾店店員
這篇在練習一種新的寫作方式，所以看起來真不習慣
今天晚上吃完永興街的雞肉飯，去後火車站的德安百貨血拼。
在三樓的一家服飾店，挑了一件T恤試穿，就此踏入了洗腦的陷阱。
店員是燙捲髮的中年婦女，在我穿著一開始挑的那一件T恤走出試衣間時，
她手上拿著另外兩件T恤叫我也試試。
這本來沒什麼，但是我注意到，她給我的那兩件T恤，
就是我剛剛在物色的時候眼神多停留幾秒在上面的那幾件。
也就是說，我很難會拒絕「多試穿幾件」。
接著，她又拿了我試穿的同款不同色的T恤給我。
她這個動作「預設」了我「可能不喜歡這個顏色，但是喜歡這個款式」。
事實上如果我不喜歡這個款式，我根本沒道理去試另一件同款不同色的T恤。
但她使用了這個帶有假設前提的動作讓我無意識地去試穿另一件同款不同色的T恤，
而我這麼一做，就等於說服了我自己「我是喜歡那個款式的」。
最後，我那邊總共有五件T恤，她接著出招。
你在試試看吧，看哪些要「刪掉」的。
這招更是厲害。
這句話的假設前提是：「我雖然不會五件全買，但卻一定會在這五件裡面買個幾件」。
而在我穿著其中一件亮粉紅的T恤時，他又出招。
「這一件賣得很好喔」。
正是利用了羊群心態，讓我的心又動了一下。
接著換我出招了。
我先用個簡單的同意階梯，說：「這一件是三百九嗎？」
她回答是。
「所以兩件可以算六百？」
這句是利用了假邏輯，不過我不確定我當時有沒有真的說出關鍵的「所以」兩個字。
她做出了假裝摔倒的動作，就好像喜劇裡會出現的那樣，說：
「不可能啦，一件三百九已經是特價了啦。」
其實她隨便說什麼都可以，因為我在她出了那麼多招之後才討價，
已經是不太可能成功。而且試衣間在店的最裡面，他完全擋住了我出去的路線，
我也不可能假裝要走。
最後她說：「那算你兩件七百五啦！」
成交。
今天晚上吃完永興街的雞肉飯，去後火車站的德安百貨血拼。
在三樓的一家服飾店，挑了一件T恤試穿，就此踏入了洗腦的陷阱。
店員是燙捲髮的中年婦女，在我穿著一開始挑的那一件T恤走出試衣間時，
她手上拿著另外兩件T恤叫我也試試。
這本來沒什麼，但是我注意到，她給我的那兩件T恤，
就是我剛剛在物色的時候眼神多停留幾秒在上面的那幾件。
也就是說，我很難會拒絕「多試穿幾件」。
接著，她又拿了我試穿的同款不同色的T恤給我。
她這個動作「預設」了我「可能不喜歡這個顏色，但是喜歡這個款式」。
事實上如果我不喜歡這個款式，我根本沒道理去試另一件同款不同色的T恤。
但她使用了這個帶有假設前提的動作讓我無意識地去試穿另一件同款不同色的T恤，
而我這麼一做，就等於說服了我自己「我是喜歡那個款式的」。
最後，我那邊總共有五件T恤，她接著出招。
你在試試看吧，看哪些要「刪掉」的。
這招更是厲害。
這句話的假設前提是：「我雖然不會五件全買，但卻一定會在這五件裡面買個幾件」。
而在我穿著其中一件亮粉紅的T恤時，他又出招。
「這一件賣得很好喔」。
正是利用了羊群心態，讓我的心又動了一下。
接著換我出招了。
我先用個簡單的同意階梯，說：「這一件是三百九嗎？」
她回答是。
「所以兩件可以算六百？」
這句是利用了假邏輯，不過我不確定我當時有沒有真的說出關鍵的「所以」兩個字。
她做出了假裝摔倒的動作，就好像喜劇裡會出現的那樣，說：
「不可能啦，一件三百九已經是特價了啦。」
其實她隨便說什麼都可以，因為我在她出了那麼多招之後才討價，
已經是不太可能成功。而且試衣間在店的最裡面，他完全擋住了我出去的路線，
我也不可能假裝要走。
最後她說：「那算你兩件七百五啦！」
成交。
2008年5月22日 星期四
2008年2月25日 星期一
[心得] 解悶救人生：郭子乾live show
今天吃飽飯閒閒去三協堂就把他讀完了。
同是雙魚座的郭子乾果然容易打動我的心阿～
最後還小小的熱淚盈眶。
看完有股衝動要買一本送我妹。
不過有個有趣又很無聊沒事發牢騷的事情。
郭子乾在書中很平鋪直敘地把學生時期的打架行為說得天經地義。
我本身是沒打過架啦～不過對於打架這個行為也不認為有什麼大不了的
（我猜我爸一定打過架...至少他撞球比我強...）
在書中郭子乾是沒有說他打架啦，
但是假設他有打過架，
大家現在看到了這個功成名就的郭子乾在書中說自己以前打架，
好像也不會有什麼反應，反而會覺得他很坦承。
反之一般人如果知道一個殺人犯在小時候打過架，
就會說這果然是從小就學壞了！
細漢偷挽匏，大漢偷牽牛...
這篇沒什麼重點，只是跟最近研究的主題有關，而
對於這種大眾心態的一種無病呻吟罷了！
同是雙魚座的郭子乾果然容易打動我的心阿～
最後還小小的熱淚盈眶。
看完有股衝動要買一本送我妹。
不過有個有趣又很無聊沒事發牢騷的事情。
郭子乾在書中很平鋪直敘地把學生時期的打架行為說得天經地義。
我本身是沒打過架啦～不過對於打架這個行為也不認為有什麼大不了的
（我猜我爸一定打過架...至少他撞球比我強...）
在書中郭子乾是沒有說他打架啦，
但是假設他有打過架，
大家現在看到了這個功成名就的郭子乾在書中說自己以前打架，
好像也不會有什麼反應，反而會覺得他很坦承。
反之一般人如果知道一個殺人犯在小時候打過架，
就會說這果然是從小就學壞了！
細漢偷挽匏，大漢偷牽牛...
這篇沒什麼重點，只是跟最近研究的主題有關，而
對於這種大眾心態的一種無病呻吟罷了！
我不是台灣人，我不愛台灣
我不是台灣人，因為....因為...因為...
我怎麼知道為什麼啦！我根本就是台灣人阿，我在台灣出生，活了接近22年，
也才離開台灣26天過。那麼我為什麼要說自己不是台灣人？
記得當時年紀小，小到大概國小，存在著一種幼稚心理：
我討厭某某某，所以某某某摸過的東西我都要消毒過才敢碰！
我討厭某某某，所以某某某說戶外教學要去動物園我就說要去美術館！
就算自己其實很想去動物園。
沒錯，現在就是這種幼稚心態在作祟，我才說我不是台灣人。
這樣真的很幼稚。
但是，除了這個幼稚的理由以外，我想不到別的理由，去質疑任何一個在台灣出生，
又在台灣住了大半輩子的人說：「你不是台灣人！」
我不愛台灣。為什麼？因為...因為...因為...
我怎麼知道為什麼啦！我明明就很愛王建民，每次只要他先發，
就算是凌晨我也會準時收看現場直播阿！
但是，我愛王建民又跟我愛台灣有什麼關係呢？
我也愛大塚愛，所以我愛日本；我也愛大衛考伯菲，所以我愛美國......
什麼國你都愛，那愛台灣又代表了什麼意義？
依照這種邏輯，我才不敢說我愛阿嬌，跟什麼照片沒關係，
只是因為香港是中華人民共和國的特別行政區！
（本文章絕對不是要影射...就是要影射操弄族群的人啦！）
我怎麼知道為什麼啦！我根本就是台灣人阿，我在台灣出生，活了接近22年，
也才離開台灣26天過。那麼我為什麼要說自己不是台灣人？
記得當時年紀小，小到大概國小，存在著一種幼稚心理：
我討厭某某某，所以某某某摸過的東西我都要消毒過才敢碰！
我討厭某某某，所以某某某說戶外教學要去動物園我就說要去美術館！
就算自己其實很想去動物園。
沒錯，現在就是這種幼稚心態在作祟，我才說我不是台灣人。
這樣真的很幼稚。
但是，除了這個幼稚的理由以外，我想不到別的理由，去質疑任何一個在台灣出生，
又在台灣住了大半輩子的人說：「你不是台灣人！」
我不愛台灣。為什麼？因為...因為...因為...
我怎麼知道為什麼啦！我明明就很愛王建民，每次只要他先發，
就算是凌晨我也會準時收看現場直播阿！
但是，我愛王建民又跟我愛台灣有什麼關係呢？
我也愛大塚愛，所以我愛日本；我也愛大衛考伯菲，所以我愛美國......
什麼國你都愛，那愛台灣又代表了什麼意義？
依照這種邏輯，我才不敢說我愛阿嬌，跟什麼照片沒關係，
只是因為香港是中華人民共和國的特別行政區！
（本文章絕對不是要影射...就是要影射操弄族群的人啦！）
2008年2月5日 星期二
[心得] 請帶衛生紙去看長江七號
才開始三分鐘我就哭了。
周小狄在貴族學校裡面被有錢同學還有老師歧視。
台灣人可能沒什麼感觸，
但是香港就真的是這種情形，
不但貧富差距很大，
而且有錢小孩的朋友都是有錢人，
窮人的朋友都是窮人。
...
幹麻講得一副我是香港人的樣子...
整部片大概有一半的時間是熱淚盈眶的。
我覺得長江七號才是真正的藝術片。
星爺把他想表達的想法用很多簡單的象徵手法傳達給大家，
大家都想看他搞笑，
他偏不搞笑。
看完了長江七號，
就知道這部片不但很多星迷不會喜歡，
也不可能會得很多獎。
但是再想想其他所謂的藝術片，
好像看了幾分鐘就知道會得獎，
那些得獎的片，也越看越相似。
並不是說這些片都是為了得獎而拍的，
但是為甚麼讓人看了有這種感覺呢？
我也不知道。
長江七號，真的有種清新的感覺。
傳統的星式無厘頭笑點，
只有在片中的電視新聞中出現。
星爺蹲在櫥窗外看著無厘頭的電視新聞，
露出淡淡的微笑...
周小狄在貴族學校裡面被有錢同學還有老師歧視。
台灣人可能沒什麼感觸，
但是香港就真的是這種情形，
不但貧富差距很大，
而且有錢小孩的朋友都是有錢人，
窮人的朋友都是窮人。
...
幹麻講得一副我是香港人的樣子...
整部片大概有一半的時間是熱淚盈眶的。
我覺得長江七號才是真正的藝術片。
星爺把他想表達的想法用很多簡單的象徵手法傳達給大家，
大家都想看他搞笑，
他偏不搞笑。
看完了長江七號，
就知道這部片不但很多星迷不會喜歡，
也不可能會得很多獎。
但是再想想其他所謂的藝術片，
好像看了幾分鐘就知道會得獎，
那些得獎的片，也越看越相似。
並不是說這些片都是為了得獎而拍的，
但是為甚麼讓人看了有這種感覺呢？
我也不知道。
長江七號，真的有種清新的感覺。
傳統的星式無厘頭笑點，
只有在片中的電視新聞中出現。
星爺蹲在櫥窗外看著無厘頭的電視新聞，
露出淡淡的微笑...
2008年1月17日 星期四
隱藏的邏輯讀後感
實在是予鬼拍著！
前幾天去圖書館借了兩本書
一本是Edward O. Wilson的「consilience知識大通融」
回家之後查了作者的資料才發現我有買過他的另一本書「生物圈的未來」
另外一本是Mark Buchanan的「改變世界的簡單法則」
剛剛看完最近買的「隱藏的邏輯」之後才發現兩本書的作者是同一個人......
最近實在是迷上了混沌理論、複雜理論
感覺他們真的是未來醫學理論的救星
（說不定還可以解答易經為什麼可以算命）
「隱藏的邏輯the social atom」實在是很好看，看完之後還文音繞樑，超級星光大道。
Mark Buchanan原本是研究混沌理論、非線性力學的物理學家
他在這本書裡面舉出許多經濟學、社會學的研究，
來說明具有無可捉磨的人性的人類所組成的社會所造成的各種現象，
居然都可以用簡單的模式來解釋。
看完了之後
許多問題豁然開朗。
為什麼貧富差距越來越大？
為什麼無緣無故會塞車？
為什麼所有生物裡面唯一具有幫助陌生人的善良天性的人類也是唯一有戰爭的生物？
看完了作者的解釋，
也可以推想出
為什麼台灣的政客喜歡利用對外的仇恨來製造對內的團結轉換成對自己的選票
（中醫系真是整個台灣的縮影阿～科科）
整本書讀到後來
真是越讀越有感觸
很多段落
只要把「社會現象」改成「人體」，「複雜的個人」改成「複雜的細胞分子」
就變成對於醫學最好的論述。
傳統的經濟學就好像傳統的西醫一樣
非常繁瑣又複雜
重要的是，居然傳統經濟學所預測的社會現象幾乎在現實生活都不會發生
藥理機轉那麼複雜
臨床醫生還是只知道每個藥的適應證、禁忌證
其他的東西忘光光了好像也無傷大雅
哈～
不想當中醫了
真想找個物理學家
一起來研究醫學理論
前幾天去圖書館借了兩本書
一本是Edward O. Wilson的「consilience知識大通融」
回家之後查了作者的資料才發現我有買過他的另一本書「生物圈的未來」
另外一本是Mark Buchanan的「改變世界的簡單法則」
剛剛看完最近買的「隱藏的邏輯」之後才發現兩本書的作者是同一個人......
最近實在是迷上了混沌理論、複雜理論
感覺他們真的是未來醫學理論的救星
（說不定還可以解答易經為什麼可以算命）
「隱藏的邏輯the social atom」實在是很好看，看完之後還文音繞樑，超級星光大道。
Mark Buchanan原本是研究混沌理論、非線性力學的物理學家
他在這本書裡面舉出許多經濟學、社會學的研究，
來說明具有無可捉磨的人性的人類所組成的社會所造成的各種現象，
居然都可以用簡單的模式來解釋。
看完了之後
許多問題豁然開朗。
為什麼貧富差距越來越大？
為什麼無緣無故會塞車？
為什麼所有生物裡面唯一具有幫助陌生人的善良天性的人類也是唯一有戰爭的生物？
看完了作者的解釋，
也可以推想出
為什麼台灣的政客喜歡利用對外的仇恨來製造對內的團結轉換成對自己的選票
（中醫系真是整個台灣的縮影阿～科科）
整本書讀到後來
真是越讀越有感觸
很多段落
只要把「社會現象」改成「人體」，「複雜的個人」改成「複雜的細胞分子」
就變成對於醫學最好的論述。
傳統的經濟學就好像傳統的西醫一樣
非常繁瑣又複雜
重要的是，居然傳統經濟學所預測的社會現象幾乎在現實生活都不會發生
藥理機轉那麼複雜
臨床醫生還是只知道每個藥的適應證、禁忌證
其他的東西忘光光了好像也無傷大雅
哈～
不想當中醫了
真想找個物理學家
一起來研究醫學理論
2008年1月5日 星期六
2007年9月14日 星期五
好書推薦＿＿我的資優班
游森棚著，才剛剛上市。
講的是他帶我這一屆（56）資優班的故事（不過我不是資優班的）。
高一的時候我們老師請一段時間喪假，
他來給我們代課，那個時候只覺得他很兇。
後來高二還是高三的時候只因為看到他寫的參考書的序而數學變好了
（不過內容就完全沒看...）。
我的資優班這本書我在書局一口氣看完了，
還數度落淚。
可能因為寫的剛好是我這屆，所以感觸特別多（自強樓危樓跟SARS都寫進去了，
不過我記得自強樓危樓好像是因為331地震的關係，書裡寫成921了。）
而且看到裡面一段消遣英文鄭的教學方法的部份，就覺得很爽快。
（當然他不是在消遣啦，不過在我的有色眼鏡之下他是消遣。）
總之狂推這本書。
講的是他帶我這一屆（56）資優班的故事（不過我不是資優班的）。
高一的時候我們老師請一段時間喪假，
他來給我們代課，那個時候只覺得他很兇。
後來高二還是高三的時候只因為看到他寫的參考書的序而數學變好了
（不過內容就完全沒看...）。
我的資優班這本書我在書局一口氣看完了，
還數度落淚。
可能因為寫的剛好是我這屆，所以感觸特別多（自強樓危樓跟SARS都寫進去了，
不過我記得自強樓危樓好像是因為331地震的關係，書裡寫成921了。）
而且看到裡面一段消遣英文鄭的教學方法的部份，就覺得很爽快。
（當然他不是在消遣啦，不過在我的有色眼鏡之下他是消遣。）
總之狂推這本書。
2007年7月24日 星期二
想飛的鋼琴少年、我曾侍候過英國國王
先來看一下想飛的鋼琴少年的預告吧！
誠如黃筱暉所說
這實在是一部很kuso的片子
在看之前還沒看過預告
本來以為應該是一部單純賺人熱淚的電影
沒想到卻是笑點連連
哈
男主角雖然因為智商太高了
而人際關係不好
卻能跟也不是很聰明
一心只想飛上天的爺爺感情超好
反而是男主角的媽媽真的挺機車的
電影演到一半
就一直有種他爺爺會掛掉的預感
心裡還想說很難接受這個事實
到時候一定會哭
沒想到最後爺爺果然掛掉了
導演卻處理得很好
沒讓人哭
其實不只是爺爺的部份
整部戲都給人一種提心吊膽
隨時會變悲劇的感覺
不過卻整部戲都充滿了歡樂與感動
看完了想飛的鋼琴少年半個小時之後
接著看了我曾侍候過英國國王
這部我之前看了某個奇摩部落格寫的影評就想看很久了
結果果然是一部充滿卓別林風格笑點的影片
整部片很諷刺
演到納粹入侵捷克的事情
剛好很適合同樣面對國家問題的台灣人看
哈
另外
這部戲露點會不會露太多了一點......
誠如黃筱暉所說
這實在是一部很kuso的片子
在看之前還沒看過預告
本來以為應該是一部單純賺人熱淚的電影
沒想到卻是笑點連連
哈
男主角雖然因為智商太高了
而人際關係不好
卻能跟也不是很聰明
一心只想飛上天的爺爺感情超好
反而是男主角的媽媽真的挺機車的
電影演到一半
就一直有種他爺爺會掛掉的預感
心裡還想說很難接受這個事實
到時候一定會哭
沒想到最後爺爺果然掛掉了
導演卻處理得很好
沒讓人哭
其實不只是爺爺的部份
整部戲都給人一種提心吊膽
隨時會變悲劇的感覺
不過卻整部戲都充滿了歡樂與感動
看完了想飛的鋼琴少年半個小時之後
接著看了我曾侍候過英國國王
這部我之前看了某個奇摩部落格寫的影評就想看很久了
結果果然是一部充滿卓別林風格笑點的影片
整部片很諷刺
演到納粹入侵捷克的事情
剛好很適合同樣面對國家問題的台灣人看
哈
另外
這部戲露點會不會露太多了一點......
2007年7月6日 星期五
何不廢掉中文？
（我又投稿了，再繼續不上吧......）
這次指考完，政客們果然又開始吵文言文的比例太高了，真是不愛台灣。
我在讀建中的時候，某位教我們的國文老師，上課時間大概有四分之一在宣揚台獨，
四分之一在罵中國仔，四分之ㄧ在教文言文，至於白話文則是跳過沒上。
剩下的四分之一呢，則是在倡導台灣應該廢掉中文，講英文就好了。
所以說杜部長還不夠看，獨派應該極力網羅這位老師來當教育部長才行。
畢竟白話文也是中國字嘛！不廢掉怎麼愛台灣呢？
（不過廢掉中國字這種事情中共早就做過不過失敗了，所以原來中共才是真正愛台灣的人？）
很有趣的一點是，這位主張廢掉中文改說英文的國文老師，
居然跳過白話文，只教文言文！
為什麼會這樣？
其實這個問題的答案再簡單不過了，
之所以教文言文，只不過因為文言文很難，需要老師教；
之所以不交白話文，只不過因為白話文很簡單，不需要老師教
（不過我也被某位厲害的國文老師教過，他白話文也能上得很好，
但是他其實是在教賞析整篇文章的方法，以及寫作的技巧，
這些其實應該是屬於作文課的內容)。
白話文天天在看，天天在用，
有什麼好教的呢？
文言文不常用，學生很陌生，讀不懂，
所以才要老師教啊！
所以說文言文的比例我看還應該提高才是。
當然，並不是說很難學的東西學校就一定要教。
文言文該不該教，其實主要應該看他有沒有用。
不過當然你不能只用日常生活的實用性來衡量，
難道日常生活會用到三角函數嗎？
會用到牛頓運動定律嗎？
會用到化學元素週期表嗎？
那是不是學校都不用教這些了呢？
這樣也不錯啦，全台的高中生去學校只學些白話文，四則運算，柴米油鹽之類的，
至少補習的歪風會消失！
這裡先只討論高中課程。
高中課程文言文重不重要？
我想這應該問問全台灣的大學生才對吧！
就我本身來說，大學念的是第三類組的中醫系，
終日埋首在文言文當中，就算當初學測國文能考十五級分，
依然覺得自己的文言文程度不夠。
另外一些數學系或物理系的同學，
如果要研究中國古代的數學貨物理，
更是需要具備文言文程度。
至於那些一類組的學系就更不用說了，
文言文程度不好，早早轉組吧。
高中不教文言文會有什麼後果？
我想後果也不會很嚴重，
最多就是以後歷史系的學者寫不出像《從眉壽到長生:醫療文化與中國古代生命觀》（作者為杜正勝），
這樣內容充滿文言文的書罷了。
這次指考完，政客們果然又開始吵文言文的比例太高了，真是不愛台灣。
我在讀建中的時候，某位教我們的國文老師，上課時間大概有四分之一在宣揚台獨，
四分之一在罵中國仔，四分之ㄧ在教文言文，至於白話文則是跳過沒上。
剩下的四分之一呢，則是在倡導台灣應該廢掉中文，講英文就好了。
所以說杜部長還不夠看，獨派應該極力網羅這位老師來當教育部長才行。
畢竟白話文也是中國字嘛！不廢掉怎麼愛台灣呢？
（不過廢掉中國字這種事情中共早就做過不過失敗了，所以原來中共才是真正愛台灣的人？）
很有趣的一點是，這位主張廢掉中文改說英文的國文老師，
居然跳過白話文，只教文言文！
為什麼會這樣？
其實這個問題的答案再簡單不過了，
之所以教文言文，只不過因為文言文很難，需要老師教；
之所以不交白話文，只不過因為白話文很簡單，不需要老師教
（不過我也被某位厲害的國文老師教過，他白話文也能上得很好，
但是他其實是在教賞析整篇文章的方法，以及寫作的技巧，
這些其實應該是屬於作文課的內容)。
白話文天天在看，天天在用，
有什麼好教的呢？
文言文不常用，學生很陌生，讀不懂，
所以才要老師教啊！
所以說文言文的比例我看還應該提高才是。
當然，並不是說很難學的東西學校就一定要教。
文言文該不該教，其實主要應該看他有沒有用。
不過當然你不能只用日常生活的實用性來衡量，
難道日常生活會用到三角函數嗎？
會用到牛頓運動定律嗎？
會用到化學元素週期表嗎？
那是不是學校都不用教這些了呢？
這樣也不錯啦，全台的高中生去學校只學些白話文，四則運算，柴米油鹽之類的，
至少補習的歪風會消失！
這裡先只討論高中課程。
高中課程文言文重不重要？
我想這應該問問全台灣的大學生才對吧！
就我本身來說，大學念的是第三類組的中醫系，
終日埋首在文言文當中，就算當初學測國文能考十五級分，
依然覺得自己的文言文程度不夠。
另外一些數學系或物理系的同學，
如果要研究中國古代的數學貨物理，
更是需要具備文言文程度。
至於那些一類組的學系就更不用說了，
文言文程度不好，早早轉組吧。
高中不教文言文會有什麼後果？
我想後果也不會很嚴重，
最多就是以後歷史系的學者寫不出像《從眉壽到長生:醫療文化與中國古代生命觀》（作者為杜正勝），
這樣內容充滿文言文的書罷了。
2007年7月5日 星期四
2007年6月12日 星期二
激爆骰子樂之我的思維漏洞
今天在書上看到了一個有趣的題目：
電視節目的遊戲，
三個門，
其中一個門後面有十萬塊，
另外兩個門後面各有一條香蕉。
讓你選擇其中一個門，
在你選擇了某一個門之後，
主持人會將剩下兩個門之中的一個門打開，
而這個門一定是後面有香蕉的門。
當然，主持人從頭到尾都知道每一個門後面是什麼東西。
之後，你有個機會，可以選擇要不要換你的選擇，
不過如果你換了的話，就要付給主持人一百塊錢。
你要不要換呢？
大部分的人，是不換的。
那麼，換了門之後，得到十萬塊的機率是多少呢？
答案是，
三分之二！！
見鬼了！
我一開始當然也跟一般人一樣，
覺得不管換不換，
得到十萬塊的機率應該是一樣的嘛，
而換了還要損失一百塊，
當然是不換啦。
不過當我知道答案是三分之二的時候，
就開始思考為什麼會這樣。
於是，我這麼想：
最開始三選一的時候，
我選到十萬塊的機率是三分之一。
接著主持人把其中一個沒有十萬塊的門打開來了，
於是，我變成二選一，
我選到十萬塊的機率也變成二分之一。
奇怪，怎麼不是正確答案三分之二呢？
於是，我接著看作者的解答：
一開始我了某一扇門，
後面有錢的機率是三分之一。
而我沒有選的另外兩扇門的其中隨便一扇門，
後面有錢的機率則是三分之二。
現在主持人把我沒有選的那兩扇門之中沒有錢的打開了，
所以，這兩道門等於只有一道門，
也就是有三分之二的機率會有十萬塊！
那麼我之前的推論是哪裡出現問題了呢？
我仔細想想，問題好像出現在
「主持人把其中一道沒有錢的門打開了」上面。
這樣說好像主持人是從兩道沒有錢的門之中隨便選一道打開，
可是事實上，只有我一開始選的門有錢，
主持人才是從兩道沒有錢的門（乾德門ㄎㄎ）之中隨便選一道打開。
而如果我一開始選的門並沒有錢，
那主持人就只能打開剩下那唯一一道沒有錢的門了。
看來人的推理過程真的很容易出現漏洞，
最後我試試看能不能直接用數學方法算出答案，
不過我已經高中畢業好久了阿......
想像後面有十萬塊的門為紅球，
後面有香蕉的門為白球。
所以就等於一個箱子裡面有一紅二白總共三顆球給我抽。
假設我一開始抽到紅球（1/3），
則主持人從剩下的白球之中隨便拿出一個，
問我要不要換，
我如果換了，
最後就是抽到白球。
所以這種情況之下我換了之後抽到紅球的機率為零
假設我一開始抽到白球（2/3），
則主持人拿出剩下唯一的白球，
問我要不要換，
我如果換了，
最後就是抽到紅球，
所以這種情況之下我換了之後抽到紅球的機率為百分之百。
所以，
本道題目所求，也就是
在主持人打開門之後，我選擇要換一道門之後得到錢的機率為：
1/3*0+2/3*100％＝三分之二！！
真是莫名其妙就算出答案來了。
電視節目的遊戲，
三個門，
其中一個門後面有十萬塊，
另外兩個門後面各有一條香蕉。
讓你選擇其中一個門，
在你選擇了某一個門之後，
主持人會將剩下兩個門之中的一個門打開，
而這個門一定是後面有香蕉的門。
當然，主持人從頭到尾都知道每一個門後面是什麼東西。
之後，你有個機會，可以選擇要不要換你的選擇，
不過如果你換了的話，就要付給主持人一百塊錢。
你要不要換呢？
大部分的人，是不換的。
那麼，換了門之後，得到十萬塊的機率是多少呢？
答案是，
三分之二！！
見鬼了！
我一開始當然也跟一般人一樣，
覺得不管換不換，
得到十萬塊的機率應該是一樣的嘛，
而換了還要損失一百塊，
當然是不換啦。
不過當我知道答案是三分之二的時候，
就開始思考為什麼會這樣。
於是，我這麼想：
最開始三選一的時候，
我選到十萬塊的機率是三分之一。
接著主持人把其中一個沒有十萬塊的門打開來了，
於是，我變成二選一，
我選到十萬塊的機率也變成二分之一。
奇怪，怎麼不是正確答案三分之二呢？
於是，我接著看作者的解答：
一開始我了某一扇門，
後面有錢的機率是三分之一。
而我沒有選的另外兩扇門的其中隨便一扇門，
後面有錢的機率則是三分之二。
現在主持人把我沒有選的那兩扇門之中沒有錢的打開了，
所以，這兩道門等於只有一道門，
也就是有三分之二的機率會有十萬塊！
那麼我之前的推論是哪裡出現問題了呢？
我仔細想想，問題好像出現在
「主持人把其中一道沒有錢的門打開了」上面。
這樣說好像主持人是從兩道沒有錢的門之中隨便選一道打開，
可是事實上，只有我一開始選的門有錢，
主持人才是從兩道沒有錢的門（乾德門ㄎㄎ）之中隨便選一道打開。
而如果我一開始選的門並沒有錢，
那主持人就只能打開剩下那唯一一道沒有錢的門了。
看來人的推理過程真的很容易出現漏洞，
最後我試試看能不能直接用數學方法算出答案，
不過我已經高中畢業好久了阿......
想像後面有十萬塊的門為紅球，
後面有香蕉的門為白球。
所以就等於一個箱子裡面有一紅二白總共三顆球給我抽。
假設我一開始抽到紅球（1/3），
則主持人從剩下的白球之中隨便拿出一個，
問我要不要換，
我如果換了，
最後就是抽到白球。
所以這種情況之下我換了之後抽到紅球的機率為零
假設我一開始抽到白球（2/3），
則主持人拿出剩下唯一的白球，
問我要不要換，
我如果換了，
最後就是抽到紅球，
所以這種情況之下我換了之後抽到紅球的機率為百分之百。
所以，
本道題目所求，也就是
在主持人打開門之後，我選擇要換一道門之後得到錢的機率為：
1/3*0+2/3*100％＝三分之二！！
真是莫名其妙就算出答案來了。
2007年5月30日 星期三
《詩》大家請讀白話文學史
講話裝可愛愛聽的就聽不愛聽的就不聽
不愛聽的也不會去封人嘴巴
可是打出裝可愛的文字就會被刪文
所以說在這個虛偽的社會如要使用文字進行裝可愛的動作
請小心
不要光明正大的出現注音文火星文
而不論你的文章內容有多麼的裝可愛又噁心
所以說在這個虛偽的社會光明正大是行不通的
所以說在這個虛偽的社會人們開始學會鑽法律漏洞
所以這個社會永遠不會是有能力的人掌權
偉哉胡適
偉哉五四
偉哉會罵髒話的牙醫學妹楊涴淳
不愛聽的也不會去封人嘴巴
可是打出裝可愛的文字就會被刪文
所以說在這個虛偽的社會如要使用文字進行裝可愛的動作
請小心
不要光明正大的出現注音文火星文
而不論你的文章內容有多麼的裝可愛又噁心
所以說在這個虛偽的社會光明正大是行不通的
所以說在這個虛偽的社會人們開始學會鑽法律漏洞
所以這個社會永遠不會是有能力的人掌權
偉哉胡適
偉哉五四
偉哉會罵髒話的牙醫學妹楊涴淳
2007年5月17日 星期四
驚歎愛爾蘭
我又買了，我又看完了，吳祥輝的書。
吳祥輝者，何許人也？
記得高中國文課的時候，
台獨老師...不不不，國文老師楊鴻銘有一次提到他，
說我們要好好唸書考好聯考阿！
不然就跟你們那個拒絕聯考的小子學長一樣，
現在怎樣，還不是個垃圾。
那個時候還不知道他口中的垃圾是誰，
直到後來在台獨節目...不不不，汪笨湖的節目台灣心聲裡看到他，
穿著白襯衫加紅色jiujiu，
用很漂亮的台語可是卻詞不達意的講述一些我不知道是現在忘記還是當初根本就沒聽懂的東西。
今年寒假的時候，買了他的「芬蘭驚豔」來看。
也忘記是什麼原因吸引我買的，總之是買了，看了，思考了。
直到最近，看完了「驚歎愛爾蘭」。
芬蘭，愛爾蘭，不是宜蘭，沒有台灣，
兩本書名是台灣以外的國家的書，
兩本書都在罵說自己愛台灣的人，
可是我怎麼看，
都沒有人比吳祥輝還愛台灣。
芬蘭，愛爾蘭，一正一反，都是在說台灣，勉勵台灣，鞭策台灣。
芬蘭的經驗，令人驚豔，台灣該怎麼變？
愛爾蘭的過去，令人恐懼，台灣該怎麼迴避？
三人行，必有我師焉。
跟芬蘭驚豔比起來，驚歎愛爾蘭，多了許多帶韻腳的段落，
雖然還沒有到王文華蛋白質女孩幾乎整本書都押韻的地步，
但讀來也令人十分討喜，尤其是在迅速瀏覽過無趣的歷史之後，
適當的押韻，能讓人慢下眼光來閱讀，來品嚐，來欣賞，作者的文采。
不過這本書還是有兩個美中不全的地方。
第一，有些景象，作者敘述了半天，還是很難想像，
這時心中期待下一頁會有適當的照片出現，
但期待卻落空，
後來才知道，
原來作者的筆記型電腦在機場被偷了！
七千多張相片都不見了！
後來還又跑去愛爾蘭照相。
既然如此，
又如何忍心苛求過少的照片呢？
第二，過多的歷史敘述，讓人難以耐住性子，順暢的讀下去。
或許為了警惕台灣，不得不提起愛爾蘭這些悲愴的歷史，
但如果能寫得更故事性，戲劇性，簡單化，我想會更好些。
吳祥輝者，何許人也？
記得高中國文課的時候，
台獨老師...不不不，國文老師楊鴻銘有一次提到他，
說我們要好好唸書考好聯考阿！
不然就跟你們那個拒絕聯考的小子學長一樣，
現在怎樣，還不是個垃圾。
那個時候還不知道他口中的垃圾是誰，
直到後來在台獨節目...不不不，汪笨湖的節目台灣心聲裡看到他，
穿著白襯衫加紅色jiujiu，
用很漂亮的台語可是卻詞不達意的講述一些我不知道是現在忘記還是當初根本就沒聽懂的東西。
今年寒假的時候，買了他的「芬蘭驚豔」來看。
也忘記是什麼原因吸引我買的，總之是買了，看了，思考了。
直到最近，看完了「驚歎愛爾蘭」。
芬蘭，愛爾蘭，不是宜蘭，沒有台灣，
兩本書名是台灣以外的國家的書，
兩本書都在罵說自己愛台灣的人，
可是我怎麼看，
都沒有人比吳祥輝還愛台灣。
芬蘭，愛爾蘭，一正一反，都是在說台灣，勉勵台灣，鞭策台灣。
芬蘭的經驗，令人驚豔，台灣該怎麼變？
愛爾蘭的過去，令人恐懼，台灣該怎麼迴避？
三人行，必有我師焉。
跟芬蘭驚豔比起來，驚歎愛爾蘭，多了許多帶韻腳的段落，
雖然還沒有到王文華蛋白質女孩幾乎整本書都押韻的地步，
但讀來也令人十分討喜，尤其是在迅速瀏覽過無趣的歷史之後，
適當的押韻，能讓人慢下眼光來閱讀，來品嚐，來欣賞，作者的文采。
不過這本書還是有兩個美中不全的地方。
第一，有些景象，作者敘述了半天，還是很難想像，
這時心中期待下一頁會有適當的照片出現，
但期待卻落空，
後來才知道，
原來作者的筆記型電腦在機場被偷了！
七千多張相片都不見了！
後來還又跑去愛爾蘭照相。
既然如此，
又如何忍心苛求過少的照片呢？
第二，過多的歷史敘述，讓人難以耐住性子，順暢的讀下去。
或許為了警惕台灣，不得不提起愛爾蘭這些悲愴的歷史，
但如果能寫得更故事性，戲劇性，簡單化，我想會更好些。
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